ส่วนใหญ่จะเหมือนๆ กัน คือ คำคล้องจองไม่มีหัว เขียนไม่เว้นวรรค รูปภาพควรจะอยู่ด้านบนตัวหนังสือ ตอนสรุปไม่วาดภาพแต่เขียนเป็นตัวหนังสือส่วนของดิฉันที่อาจารย์คอมเมนท์
ขั้นนำ
ปริสนาคำทายดีแล้ว แต่ควรนำสิ่งที่เด็กคุ้นเคยมาทาย ไม่ยากเกินสำหรับเด็ก
ขั้นสอน
ให้เด็กดูภาพแล้วถามประสบการณ์เดิมได้ แต่ควรจะนำดอกไม้จริงมาสอนไม่ควรนำภาพมาทั้งหมด ดอกไม้ควรใส่ภาชนะ เวลาให้เด็กดูภาพควรติดภาพทันที เวลาแยกชนิดควรนะตระกร้ามาใส่เพื่อให้เด็กนับ ไม่ควรนำภาพมาติดแล้วให้เด็กนับ
ขั้นสรุป
ดีแล้วถามทบทวนเด็กจากที่เรียนไปว่าเด็กรู้จักดอกอะไรบ้าง
ตอนฝึกสอนจริง ควรจะเป็นดอกไม้จริงนะคะ
ในการสอบสอนครั้งนี้ทำให้ดิฉันได้ความรู้และเทคนิคการสอนที่ถูกต้องจากอาจารย์มากมายคุ้มค่ากับการเรียนในครั้งนี้คะ
